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言語測試

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言語測試

什么是言語測試

測試者通過用言語信號來評估兒童佩戴助聽器后的整體效果情況,言語信號的播放可以是錄制的CD或者口述的方式,相比較用純音信號和囀音信號評估更客觀的知道孩子在覺察、分辨、認知以及理解語言的能力如何。



兒童言語測試的方法

1)言語+視覺強化(VRA)測試用言語信號比如ba-ba-ba   ma-ma-ma  等音來看孩子佩戴助聽器后是否有條件反射(常用于1.5歲以內兒童)

2)閉合式認知測試可以挑選孩子日常認識的動物或玩具,測試者用正常音量發出其中一個的讀音,讓孩子找出來這個物體(常用于1.5-3歲兒童)

3)詞卡識別測試者用2-3個韻母或聲母相同的詞卡(附有圖片),測試者會隨機讀取其中一張,孩子正確找出即為得分。通過多組的測試后綜合評分判斷孩子的言語識別能力(常用于2.5-8歲兒童)

4)言語跟讀對于一些有言語能力的孩子可以讓孩子佩戴助聽器進行言語的跟讀來判讀孩子補償情況(常用于2.5-8歲兒童)

兒童言語測試的意義

1)首次佩戴助聽器根據孩子的言語發展情況,用言語信號初步驗證助聽器參數調試效果

2)可以通過言語測試出孩子對言語聲的覺察、分辨、認知,可以綜合判斷孩子佩戴助聽器的預后

3)驗證結果可以指導驗配師進一步的修正驗配參數,保證孩子初次佩戴助聽器后處于可聽、舒適范圍

4)通過言語測試的結果也可以幫助判斷孩子言語發展處于什么階段,哪個階段比較薄弱,后期可以重點加強提升


聽覺康復評估標準

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